En el panorama contemporáneo, los videojuegos han evolucionado de simples pasatiempos a formas de entretenimiento interactivas y envolventes que abarcan una amplia gama de géneros y plataformas. Sin embargo, esta evolución también ha suscitado preocupaciones sobre el aumento de las conductas sedentarias entre los niños en edad escolar, lo que podría contribuir a problemas de salud como la obesidad infantil y otras enfermedades relacionadas con el estilo de vida.
El objetivo de este estudio realizado por el Mg. Julio Saldaña Narro, Director de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Autónoma del Perú, junto a un equipo de investigadores conformado por Mg. Roberto Dávila Morán, Dr. José Ruiz Nizama, Dr. Rafael Castillo Sáenz, Dr. Cesar Torres Sime y Dr. José Peña Huertas, fue establecer el impacto de los videojuegos activos en conductas sedentarias en niños en edad escolar de una institución educativa peruana.
El estudio es de enfoque cuantitativo y se adoptó un diseño no experimental, de tipo aplicado y nivel explicativo. La población estudiada fue seleccionada mediante un muestreo no probabilístico intencional, compuesto por 121 estudiantes de segundo, tercero y cuarto grado de primaria de una institución educativa peruana y los padres de familia. Para recoger los datos se utilizó el cuestionario.
Los resultados indican que el 39.67% (48) de los participantes presentó un nivel medio en el uso de videojuegos activos. Respecto a la variable de conducta sedentaria, se encontró que el 45.45% (55) de los participantes presentaron un nivel bajo. Se concluye que al examinar el coeficiente de regresión lineal R, que se sitúa en 0.274, se comprueba que los videojuegos activos tienen un impacto del 27.4% en las conductas sedentarias. Estos resultados sugieren que los videojuegos activos no solo pueden ser una herramienta efectiva para reducir la inactividad física en los niños, sino que también pueden promover un estilo de vida más activo y saludable.
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